作者謝心悅正在手繪“精靈寶可夢”中。

四年級的時(shí)候，我曾經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友。

剛升上四年級時(shí)，父母因工作原因，讓我放學(xué)后先去托管。那時(shí)我快9歲了，但總是認(rèn)為自己是個(gè)小孩子，離不開父母。我一百個(gè)不愿意，像膠水一樣黏住了爸爸媽媽，但最終還是去了托管。

我就是在那里認(rèn)識了我的好朋友。那是我第一次去托管，和那里的老師、同學(xué)都不是很熟悉，不大敢跟他們講話。但我見著了一位熟悉的身影，就是我后來的朋友，也是我的同班同學(xué)——晴。那天我和晴一起寫完作業(yè)，她就拽著我去認(rèn)識了托管中心的老師和同學(xué)。

晴是個(gè)大膽的、有主見的女孩，想做什么就做什么，一旦有想法，下定了決心，九頭牛都拉不回。記得有一回，她的水杯不見了。她跟我說，她這節(jié)課不想上了。我就勸她幾句，不就是一個(gè)水杯嗎？中午放學(xué)了我和你再去找找唄。她不聽，執(zhí)意馬上去找。我開始以為她是開玩笑的，結(jié)果是來真的，她真的沒有上那一節(jié)課！我也是從那開始知道，晴大膽又倔強(qiáng)，還有點(diǎn)捉摸不透。

我們有共同的愛好，都喜歡畫畫與動漫。我們都超級喜歡《精靈寶可夢》這部動畫！關(guān)于這部動畫片，我們有聊不盡的話題，討論起來如同大海般廣闊，又如同泉水般源源不斷，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭。

我們之間仿佛有一條緊密連接的友誼線，這條線總拉著我倆，使我們形影不離。我們住在同一個(gè)小區(qū)，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起在小區(qū)里跑跑跳跳，打打鬧鬧，甚至連廁所都一起上！

可是有一天，我們之間那條線，似乎要斷了。另一個(gè)同學(xué)，仿佛被大風(fēng)卷來似的，突然就出現(xiàn)在我和晴之間，如一道閃電劈開了我們的友誼之線。這位同學(xué)也同樣喜歡動畫，且能夠說出更多的細(xì)節(jié)與話題。這位同學(xué)天真浪漫，心靈純潔。于是，我們?nèi)齻€(gè)人一起玩，但后來……晴突然與那個(gè)同學(xué)更能聊到一塊去,甚至超過了我。

一天晚上，我看見天上那輪孤獨(dú)的明月，想著他們相處得如此融洽，便不想去打擾他們，不摻和他們的話題了。那天我睡在床上，翻來覆去也睡不著，心情十分復(fù)雜，但又說不清楚是什么感覺。

雖然我不想這樣，但也沒辦法啦！以前但凡有事都會跟晴分享，可現(xiàn)在不再想說了，就是測驗(yàn)考了多少分也不愿意告訴她。有一天我們好像都認(rèn)為不是對方的朋友了。那天陽光明媚，晴空萬里，可我覺得那一整天都是烏云密布，雷聲大作。那天剛早讀完的時(shí)候，晴把頭轉(zhuǎn)向了我，但目光冷冷的，仿佛刺般穿透了我的心。我有了一種不好的預(yù)感，她遞給我一個(gè)本子，上面應(yīng)該是半句話：你不想就算了……難道我們今天就要正式絕交了？心情很難受。

到了下午課間的時(shí)候，我還是忍不住問了她，用世界上最小聲的聲音：什么意思？晴顯然也已經(jīng)感覺到我最近“不正常”的行為了，又在本子上寫了一句：不做朋友了？看到這里，雖有所準(zhǔn)備，但我的心還是咯噔一下，仿佛整個(gè)世界一下子都停止了轉(zhuǎn)動，一下子變得鴉雀無聲。我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，居然含含糊糊地答了一句，嗯。她就背過頭去了，等我反應(yīng)過來時(shí)，自己忍不住搖搖頭，并自我安慰著：沒事，反正我不是也決定不與晴交往了嗎？可我心中還是忐忑不安。

快上課了，我偷偷瞥了一眼我曾經(jīng)的朋友，再次愣住了，不安和后悔的情緒在我腦海里不斷放大——我分明看見她的眼角流出了晶瑩的淚。我更覺得自己像做錯(cuò)了什么，畢竟晴可是從來不輕易流淚的。

我覺得晴還是想與我一起做朋友的，還是想與我聊天、玩耍的。我后悔了，那又該怎么辦呢？我不知道，直接和她說出事實(shí)，我不敢也怕說不清楚，如果可以，我真想對晴說一聲，對不起，我還想和你做朋友，可以嗎？

我該怎么辦，大家可以告訴我嗎？

責(zé)任編輯：龔蓉梅

來源：中國青年報(bào)客戶端