作者：陳廣江

“精神萎靡”也是不文明行為？3月16日，陜西渭南師范學院新校規登上微博熱搜，不少網友對其中的“隔校園圍墻取外賣和快遞”“精神萎靡”等內容表示不解。陜西渭南師范學院學工部負責人表示，該校學工部確實出臺了《關于開展大學生校園不文明行為專項整治工作的通知》（下稱《通知》），但被一些別有用心的人亂改。

新校規出爐后引發熱議、登上熱搜，并造成諸多誤解、謠言，那么校方首先應反思新校規在制定、出臺和實施的過程中是否存在不妥、不周之處，以有則改之無則加勉的態度應對和處置，而不宜動輒質疑別人的動機，隨手扣上“別有用心”的帽子。這位負責人拒絕回應網友關切，一味指責他人動機，自然無法服眾。

“別有用心”的帽子不能亂扣，“不文明”的帽子也不能亂扣。從網傳《通知》看，校方列舉的“校園不文明行為的主要表現”，多數是準確、恰當的，比如遲到早退、亂涂亂畫、隨地吐痰等。但有些行為，比如“精神萎靡”“隔墻取快遞”等，若定義為不文明行為并加以整治，恐怕不僅有違常情常理，還會降低新校規的可操作性。

將“精神萎靡”列入不文明行為，根本經不起推敲。一般來說，“精神萎靡”主要是指精神不振、意志消沉。造成原因很多，比如遇到挫折、睡眠不足、勞累過度等。很多情況下，精神萎靡是一種正常的精神狀態，無需過度干預，更不應被貼上“不文明”的標簽。校方把“精神萎靡”“隔墻取快遞”等現象，定義為不文明行為并進行專項整治，未免管得太寬，讓學生們感到自身權利和自由受到了限制、冒犯甚至侵犯。恰如有學生追問的：上自習犯困算“精神萎靡”嗎？穿睡衣拖鞋去澡堂洗澡、順路又去食堂打個飯，也是不文明？當然，校方的初衷是好的，但再好的初衷也要注意方式***，盲目蠻干只能事倍功半、事與愿違。