1.“勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。”桃李無(wú)言，下自成蹊，***雖然退休多年，但他清正廉潔、執(zhí)政為民的故事在人民群眾中廣為_(kāi)____。特別是他要做個(gè)“清官”不做“貪官”的經(jīng)典語(yǔ)錄，_____蕩氣回腸、影響深遠(yuǎn)。A．傳頌震耳欲聾B．流傳大義凜然C．傳揚(yáng)不勝枚舉D．傳誦振聾發(fā)聵【老楊解析】選D。本題是多空選擇題，也是近義詞辨析+成語(yǔ)理解題。以第二空為突破口，根據(jù)文段可知，第二空應(yīng)填入的詞與“靜氣回腸、影響深遠(yuǎn)”為并列關(guān)系且主語(yǔ)是語(yǔ)錄。A.錯(cuò)誤，“傳頌”強(qiáng)調(diào)宣揚(yáng)?！罢鸲@”形容聲音很大，耳朵都快震聾了。B.錯(cuò)誤，“流傳”強(qiáng)調(diào)傳下來(lái)或傳播開(kāi)。“大義凜然”由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏，形容為了正義而堅(jiān)強(qiáng)不屈。C.錯(cuò)誤，“傳揚(yáng)”強(qiáng)調(diào)傳播。“不勝枚舉”指不能一個(gè)個(gè)地列舉出來(lái)，形容數(shù)量很多。D.正確，“傳誦”強(qiáng)調(diào)誦讀多用于文章、詩(shī)詞、名聲?！罢衩@發(fā)聵”比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過(guò)來(lái)。近義詞口訣：強(qiáng)調(diào)誦讀用傳送，強(qiáng)調(diào)宣揚(yáng)用傳頌。本題適用于獨(dú)孤九劍第九劍固劍式固定搭配。2.在這里，作家的人格顯得______。無(wú)論是歷史還是現(xiàn)實(shí)或者是最普遍的底層生活，都在他們的筆下幻化為一種真實(shí)人生的存在，一種精神的存在，一種被稱(chēng)為“心靈史”的存在。他們______于歷史與現(xiàn)實(shí)之間，心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅，既充實(shí)又富有。A.微乎其微躑躅B.舉足輕重徜徉C.至關(guān)重要彷徨D.無(wú)關(guān)大局徘徊【老楊解析】選B。本題是兩空選擇題，本題可以從作者的感情傾向上入手。第一步：作者對(duì)這段精神之旅的描述是“充實(shí)”“富有”，因此可以判斷作者是積極的感情傾向。因此從第一個(gè)空看AD錯(cuò)誤。第二步：看第二空，兩個(gè)詞都可以指走來(lái)走去,不知道往哪里走好，心中猶豫不決的意思這里。但這里填徜徉更合適，因?yàn)閷?duì)應(yīng)后文“心甘情愿地進(jìn)行著漫長(zhǎng)而苦澀的精神之旅”，徜徉還有一層安閑自在地步行的意思，彷徨并沒(méi)有。近義詞口訣：安閑散步用徜徉，心中猶豫用徘徊。